martes, 8 de marzo de 2011

Badator korrika !!!






Esteka honetatik , hartu dut informazioa erantzunak egiteko.


1.Korrika, AEK-k antolatuta, Euskal Herri osoan zehar egiten duen euskararen aldeko lasterketa erraldoia da.

2.-Gure hizkuntzaren aldeko kontzientzia suspertzea eta gau-eskola zein euskaltegien eguneroko lana indartzeko dirua biltzea ditu helburu.

3.-1980an Euskal Herria Oñatitik Bilbora zeharkatu zuen 1. Korrika antolatu zenetik, euskararen alde antolatzen den ekitaldirik jendetsuena eta garrantzitsuenetakoa da.

4.-17.garren korrika da.

5.-2011ko apirilaren 7tik 17ra izango da korrika, eta Trebiñutik-Donostira izango da.

6.-Gazteizera iritsiko da, apirilak 14 (osteguna), 18:00an.

7.AEK-k, euskararen berreskuratzea eta Euskal Herriaren berreuskalduntzea xede duen erakundeak.

8.- Euskalaria, euskera lantzen eta eralbiltzen duen pertsona bat da.

9.-  Euskaltzaindia sortu zenetik, euskara babestea du xede, eta euskarari buruzko ikerlanak egiteaz gain, berari dagokio hizkuntzaren normalkuntzarako arauak eman ditu. Eta Euskaltzaindia euskara batua sortu du.

-Euskaltzaindiak euskalkien ondarea jasotzen ere jakin du, dialektologiari buruzko hainbat ikerketa eta Euskararen Herri Hizkeren Atlasa izenekoa egin eta argitaratu dituelarik

-Helduen Euskalduntze Alfabetatzea oro har, eta Korrika antolatzen duen AEK bera, nondik datozen. Ezin ahaztu Euskaltzaindiaren babesean sortu zirela, eta Rikardo Arregik 1966an alfabetatze taldeak sortzeko eskatzen idatzi zuen gutunetik hona, horrenbeste izan direla helduen euskalduntzean nabarmendu diren euskaltzainak.


10.- “Korrika laguntzailea” euskarria erosiz.
-Zure herrian edo auzoan eratuko den Korrika batzordean parte hartuz.
-Korrika kulturalak antolatuko dituen ekitaldietan agertuz.

domingo, 6 de marzo de 2011

Ficha de Lectura



1.FICHA BIBLIOGRÁFICA:


Autor: F. Lalana y J.M. Almárcegui.          Editorial: Alfaguara.

Título: Los hijos del trueno.              Colección: Serie Roja.


2.RESUMEN DEL ARGUMENTO:   Los personajes de este libro son alumnos de un Instituto Remanente, que han tenido que ir a ese instituto porque los profesores y alumnos de sus antiguos colegios no les quieren. Los profesores del Instituto Remanente, no les dejaban estudiar porque la mayoría decían que no servia para nada. Los alumnos querían aprender y entonces decidieron presentarse a un concurso:  ``CESTA Y PUNTOS  ``. El concurso consistía en que sí ganaban los alumnos del Instituto Remanente  podrían estudiar, sin que ningún profesor se lo negaría. Al final, los alumnos consiguieron ganar aquél concurso por el gran esfuerzo de los alumnos y del entrenador, y fueron reconocidos por todo España.


3.TEMA PRINCIPAL:  El tema principal de este libro trata sobre, el esfuerzo entre los alumnos, el trabajo en equipo y las ganas de aprender.


4.PERSONAJES PRINCIPALES:  Samuel Gomis, Venancio, El gran Básper, Primicia, Román Lopesánchez, Carmen, Fidel Contreras, Metodio Valbuena, Manolo Boira, Vicente Felices y  Eloísa Pruna.


5.VALORACIÓN PERSONAL: ( ¿ Te ha gustado? , ¿ Lo recomendarías? , ¿porque? ) : Ami me ha gustado, porque es divertido aunque algunas cosas no he entendido muy bien . Se lo recomiendo a gente de mi edad, porque seguramente que les guste. Mi valoración hacía el libro es de un : 6.